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对于教材11年教材231页例题6-5与相同章节的章节测试题案例1的疑问，学员一直就用老师的回答思路来做另一题，就与标答不同。老师还是研究一下原题目与答案，也弄清该学员关于这一问题的疑问，将两题的不同来做对比解答疑问。
章节测试例1中：2006年到2007年的增长率递减1%，说明2006年到2007年之间的变化与2007年以后达到4%的稳定增长的变化程度不相同，所以要计算2007年的
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